2024년에는 총 4개의 다채움 활용 교육 연구학교가 운영되었으며, 다채움 활용 교육을 통한 학생 기초·기본학력 향상 및 다차원 성장을 위한 다채움 활용 방안을 모색하고 있습니다. 또한, 다채움 활용 학생 주도성 성장 교육 수업모델 개발과 교육 효과성 연구, 다채움 기능 개선사항 도출을 위해 연구 중입니다. 향후, 연구 결과를 공유하고, 다채움 활용 교육의 효과성 및 우수사례를 확산할 예정입니다.

* 연구학교(2024-2025년): 덕성초등학교, 솔밭초등학교, 옥동초등학교, 일신여자중학교